Uczestnicy imprezy związanej z obchodami Światowego Dnia Serca Czworonożni przyjaciele w Klinice Onkologii  w Szpitalu Uniwersyteckim nr 1 Dogoterapia  na Oddziale Neurologii w Wojewódzkim Szpitalu Dziecięcym Uczniowie podczas zajęć szkolnych o charakterze terapeutycznym.

Projekty edukacyjne / Projekty edukacyjne 2026/2027

powrót

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO „Mali Odkrywcy Świata”.

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO
„Mali Odkrywcy Świata”

W ubiegłym tygodniu podczas pozalekcyjnych zajęć wychowawczych realizowany był projekt edukacyjny pt. „Mali Odkrywcy Świata”. Jego celem było rozbudzanie ciekawości poznawczej uczniów, poszerzanie wiedzy o świecie oraz poznawanie różnorodności kultur, tradycji i przyrody.
W ramach projektu dzieci i młodzież wyruszyły w wyjątkową podróż do pięciu krajów: Włoch, Japonii, Egiptu, Brazylii i Szkocji. Każdy dzień poświęcony był innemu miejscu,a przygotowane zajęcia pozwalały uczestnikom odkrywać jego charakterystyczne symbole, zabytki, zwyczaje i ciekawostki.
Podczas spotkań uczniowie poznawali nowe informacje za pomocą prezentacji multimedialnych, ilustracji, opowieści, map, zagadek i quizów. Nie zabrakło również różnorodnych aktywności plastycznych i manualnych, które pozwalały utrwalać zdobytą wiedzę poprzez twórcze działanie. Dzieci wykonywały prace inspirowane tematyką poszczególnych krajów, rozwijając wyobraźnię, kreatywność i sprawność manualną.
Każde zajęcia miały swój niepowtarzalny charakter. Uczniowie odkrywali bogactwo włoskiej kultury, poznawali japońskie tradycje, zgłębiali tajemnice starożytnego Egiptu, przyglądali się niezwykłej przyrodzie i barwnym zwyczajom Brazylii, a także poznawali szkockie zamki, legendy i symbole. Różnorodność proponowanych aktywności sprawiała, że nauka stawała się ciekawą przygodą, dostosowaną do zainteresowań i możliwości uczestników.
Projekt „Mali Odkrywcy Świata” miał nie tylko wymiar edukacyjny, ale również integracyjny i terapeutyczny. Udział w zajęciach stwarzał dzieciom okazję do rozwijania zainteresowań, podejmowania twórczych wyzwań, dzielenia się spostrzeżeniami oraz czerpania satysfakcji z własnych osiągnięć. W warunkach hospitalizacji szczególnie ważne było stworzenie przestrzeni sprzyjającej pozytywnym emocjom, aktywności i oderwaniu myśli od codziennych trudności związanych z pobytem w szpitalu.
Integralną częścią projektu był również konkurs plastyczny „Świat Moimi Oczami”, zachęcający uczniów do wyrażania własnych pomysłów, emocji i spojrzenia na otaczający świat poprzez twórczość artystyczną.
Projekt pokazał, że poznawanie świata może być fascynującą przygodą niezależnie od miejsca, w którym się znajdujemy. Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie, aktywność i wspólne odkrywanie niezwykłych zakątków naszego globu!

Opracowała: Katarzyna Lewandowska