Innowacja pedagogiczna Kulturalna Bydgoszcz.

Zespół Szkół nr 33 dla Dzieci i Młodzieży Przewlekle Chorej w Bydgoszczy

Innowacja pedagogiczna

Kulturalna Bydgoszcz

Rok szkolny 2025/2026

Autorzy:

Alicja Cierżnicka

Katarzyna Niedzwiec

Alicja Stefanik

Anna Widerkiewicz

Spis treści:

Wstęp

1. Cele innowacji
2. Sposób realizacji
3. Plan realizacji innowacji
4. Przewidywane osiągnięcia
5. Zasięg innowacji
6. Ewaluacja innowacji

Wstęp

            Nasza szkoła od paru lat działa jako Szkolne Koło Towarzystwa Miłośników Miasta Bydgoszczy. Zależy nam aby rozbudzić w młodzieży poczucie przynależności do lokalnej  społeczności naszego miasta. Chcemy aby nasi uczniowie poznawali jego historię, wydarzenia i ludzi mających wpływ na jego rozwój. Bydgoszcz to miasto o niezwykłym klimacie, bogate w przepiękne zabytki architektoniczne, klimatyczne uliczki, miejsca, w których przeszłość splata się z nowoczesnością, a całości uroku dodają zieleń i usadowienie miasta nad Brda, Wisłą i Kanałem Bydgoskim.

            W tak pięknym i historycznym mieście naturalne jest, że kwitnie kultura i obfituje
w wiele atrakcji skierowanych do ludzi w różnym wieku, różnych zainteresowaniach
i potrzebach. Chcemy zaprosić młodzież do wspólnego odkrywania miejsc, w których powstaje kultura i wzbogaca życie bydgoszczan. Zależy nam aby znaleźli ofertę dostosowaną do ich zainteresowań, możliwości, a być może odkryli w sobie nowe pasje, miejsca i aktywności wzbogacające życie. 

            W ramach innowacji chcemy zaprosić uczniów do wspólnego odkrywania świata kultury - odwiedzenia bydgoskich muzeów, spotkań ze sztuką w galeriach, uczestnictwa w wystawach, artystycznych spotkaniach w teatrze, operze, filharmonii. Chcielibyśmy pokazać im nowe miejsca jak chociażby oddawany do użytku kampus akademii muzycznej, zachęcić do uczestnictwa w wydarzeniach w Młynach Rothera i ofercie wielu organizowanych w trakcie roku szkolnego przez miasto atrakcji.

Udział w tego typu aktywnościach ma nie tylko walor edukacyjny, ale również terapeutyczny – pomaga młodzieży lepiej rozumieć siebie, rozwijać empatię i odnajdywać poczucie tożsamości i przynależności do miejsca, w którym żyją.

Ze względu na specyfikę szkoły, do aktywnego uczestnictwa w innowacji zapraszamy młodzież z Kliniki Psychiatrii Dziennej Szpitala Uniwersyteckiego nr 1. Uczniowie ci często zmagają się z zaburzeniami emocjonalnymi i społecznymi, przez co mają ograniczony kontakt z życiem kulturalnym miasta. Spotkania ze sztuką, wspólne wyjścia i przeżycia artystyczne mogą stać się dla nich impulsem do otwarcia się na świat, odkrywania nowych pasji, rozwijania kompetencji społecznych znajdowania sił do lepszego funkcjonowania w świecie.

1. Cele innowacji

Cele terapeutyczne:

• Przeciwdziałanie wykluczeniu i izolacji społecznej młodzieży z zaburzeniami emocji i relacji społecznych.
• Wzmacnianie poczucia sprawczości, przynależności i własnej wartości poprzez kontakt z kulturą i sztuką.
• Poszukiwanie inspiracji do aktywnego udziału w życiu społecznym i kulturalnym miasta.
  

Cele edukacyjne:

• Rozwijanie świadomości kulturowej: Zapoznanie uczestników z bogactwem kulturowym Bydgoszczy, jej historią, tradycjami i sztuką.
• Wspieranie kreatywności: Rozwijanie umiejętności twórczych uczestników poprzez różne formy sztuki, takie jak muzyka, taniec, sztuki plastyczne czy teatr.
• Promowanie dziedzictwa kulturowego: Zachowanie i promowanie dziedzictwa kulturowego Bydgoszczy wśród młodszych pokoleń.

• Kształtowanie postaw: wrażliwości, empatii i szacunku wobec dziedzictwa kulturowego.
• Rozwijanie umiejętności: współpracy, komunikacji i otwartości na innych.
• Budowanie tożsamości lokalnej oraz dumy z przynależności do społeczności miasta.

                      Cele szczegółowe:

1. Poznanie historii i kultury Bydgoszczy:

• Zapoznanie uczestników z historią i rozwojem kulturowym miasta.
• Wyjaśnienie znaczenia ważnych wydarzeń i postaci w historii Bydgoszczy.

2. Rozwijanie umiejętności artystycznych:

• Uczestnictwo w warsztatach artystycznych (np. malarstwo, rzeźba, fotografia).
• Tworzenie własnych dzieł sztuki inspirowanych kulturą Bydgoszczy.

3. Współpraca i integracja:

• Współpraca uczestników w grupach roboczych nad projektami kulturalnymi/zadaniami.
• Integracja uczestników z lokalną społecznością i instytucjami kulturalnymi.

2. Sposób realizacji

Realizacja innowacji będzie oparta na metodach aktywizujących: projektach, warsztatach, pracy w grupach, działaniach w terenie, dyskusjach i refleksji po zajęciach.

W ramach programu uczniowie będą:

• uczestniczyć w wydarzeniach kulturalnych organizowanych przez instytucje miejskie,
• brać udział w warsztatach artystycznych inspirowanych spotkaniami ze sztuką,
• uczestniczyć w spotkaniach z ludźmi kultury, artystami, animatorami i twórcami.

Nauczyciele będą pełnić rolę przewodników, wspierających uczniów w odkrywaniu
własnych zainteresowań, emocji i potencjału.

3. Plan realizacji innowacji

4. Przewidywane osiągnięcia

Uczeń:

• Poznaje aktywnie historię i kulturę Bydgoszczy
• Wyjaśnia znaczenie ważnych wydarzeń i postaci w historii Bydgoszczy
• Rozwija umiejętności artystyczne
• Uczestniczy w warsztatach artystycznych (np. malarstwo, rzeźba, fotografia)
• Tworzy własne dzieła sztuki inspirowane kulturą Bydgoszczy
• Współpracuje w grupie nad projektami kulturalnymi/zadaniami
• Integruje się z lokalną społecznością i instytucjami kulturalnymi

5. Zasięg innowacji

Innowacja będzie realizowana w Klinice Psychiatrii Dziennej SU nr 1. Uczestnikami będą uczniowie przebywający na leczeniu przez okres do 10 miesięcy.

Program zakłada elastyczność w doborze działań, dostosowanie ich do potrzeb, możliwości i stanu emocjonalnego uczestników.

W trakcie roku szkolnego planowana jest bieżąca współpraca z instytucjami kultury oraz uczestnictwo w aktualnych wydarzeniach miejskich.

6. Ewaluacja innowacji

Ewaluacja będzie prowadzona na bieżąco z uwzględnieniem opinii uczestników zajęć uzyskanych po przeprowadzonych zajęciach czy wyjściach. Dokonywana będzie na podstawie obserwacji dotyczącej trafności doboru treści, metod, form pracy. Uzyskane wyniki będą służyły modyfikacji projektu w kolejnych miesiącach.

Podsumowaniem innowacji będzie:

• wystawa prac artystycznych: Organizacja wystawy prac uczestników projektu.
• wydarzenie artystyczne: Przygotowanie przedstawienia artystycznego (np.

spektaklu teatralnego, koncertu) inspirowanego kulturą Bydgoszczy.