Sprawozdanie z projektu edukacyjnego „Zaplatamy dalej!”.

Autorzy: Aleksandra Korecka-Gruszka, Marta Kozłowska
Termin trwania: rok szkolny 2024/2025
Oddziały, na których był realizowany projekt:
SU: Klinki Psychiatrii Dziennej i Stacjonarnej
Cele projektu:
Cel główny:
• eliminowanie stresu związanego z chorobą oraz pobytem w szpitalu,
• rozwijanie kreatywności, poczucia sprawczości, wiary we własne możliwości,
• poznanie nowej techniki rękodzieła, także w kontekście orientacji prozawodowej.
Cele szczegółowe:
• przybliżenie zasad i technik makramy,
• praktyczna nauka podstawowych splotów,
• tworzenie ozdób tematycznych, elementów biżuterii np. bransoletek, przedmiotów codziennego użytku oraz ozdób,
• pomoc w odnajdowaniu pasji, pokazanie różnych sposobów spędzania wolnego czasu w oderwaniu od komputera,
• integracja środowiska szpitalnego.
Cele terapeutyczne:
• eliminowanie napięć poprzez stwarzanie warunków do osiągania sukcesów i zadowolenia z udziału w zajęciach terapeutycznych,
• poprawa nastroju poprzez stwarzanie sytuacji do odczuwania pozytywnych emocji w związku z przyjazną tematyką projektu.

Osiągnięte efekty, wnioski:

W roku szkolnym 2024/2025, zgodnie z założeniami projektu, przeprowadzono następujące działania:
• przedstawienie historii, idei i prostych technik makramy,
• nauka podstawowych splotów: makramowy płaski, żebrowy,
• wykonanie prostych ozdób świątecznych,
• tworzenie różnych bransoletek: bransoletki przyjaźni, bransoletki w stylu „Shamballa”, z koralikami
• wykonanie breloków, łapaczy snów,

Uczniowie chętnie uczestniczyli w zajęciach, z zaangażowaniem poznawali nowe sploty i tworzyli własne wyroby. Zaproponowana działalność miała widoczny wpływ na obniżanie napięć spowodowanych pobytem w szpitalu oraz wzrost motywacji do dalszej pracy.
Wspólna nauka zachęcała uczniów do integracji oraz wzajemnej pomocy w opanowaniu poszczególnych umiejętności. Zachęcono młodzież do nauki nowych działań manualno-plastycznych oraz poznawania ciekawych i pożytecznych sposobów na spędzanie czasu wolnego.

Data: 22.08.2025
Sprawozdanie sporządziły:
Aleksandra Korecka-Gruszka
Marta Kozłowska