Projekt edukacyjny „Spotkanie z bajką Babci Agafii”

Spotkania z babcią Agafią

• Zimowe baju baju pt. „Bajka o dzielnym Bałwanku” - do 21 marca
• Wiosenne baju baju pt. „Wielkanocne zwierzaczki” - kwiecień
• Wakacyjne baju baju pt. „Wszystkie dzieci nasze są” - czerwiec

Zasięg projektu i czas jego trwania

Projekt adresowany jest dla uczniów klas I-III przebywających na leczeniu w Klinice Pediatrii, Hematologii i Onkologii Szpitala Uniwersyteckiego nr 1. Realizacja założeń planowana jest od 8 marca 2021r. do 10 czerwca 2021r.

Autorzy projektu

Beata Szymańska nauczyciel ze Szkoły Podstawowej nr 37 im. Henryka Sienkiewicza z Oddziałami Sportowymi w Bydgoszczy,
Katarzyna Sypniewska nauczyciel Zespołu Szkół nr 33 (szkoła szpitalna) w Bydgoszczy

U dzieci przewlekle chorych, które przez długi czas muszą przebywać w izolacji spowodowanej chorobą, a dodatkowo jeszcze w obecnych czasach stres spowodowany epidemią koronawirusa powodują dużą blokadę emocjonalną, zmniejszają motywację
do działań, a przede wszystkim ograniczają
w dużej mierze radość życia. Ze względu
na epidemię oddziały szpitalne są zamknięte dla gości z zewnątrz, którzy dawali im radość
i wywoływali uśmiech podczas wspólnych spotkań, zabaw i innych inicjatyw. Pandemia stała się źródłem stresów zarówno dla dorosłych jak i dla dzieci oraz sprawiła, że wszystko, co znaliśmy do tej pory uległo zmianie. Skutki izolacji niekorzystnie wpływają na nasze samopoczucie oraz powodują, że czujemy osamotnienie
i niepewność. Aby zapobiec narastaniu nostalgii, ograniczyć skutki izolacji chorych dzieci i ich oderwania od zewnętrznego świata, pojawił się pomysł realizacji projektu pt.: „Spotkania z Bajką Babci Agafii”. Przedsięwzięcie będzie zrealizowane
we współpracy dwóch szkół. Bajki czytane przez Babcię Agafię będą nagrane
i zaprezentowane uczniom z Kliniki Pediatrii, Hematologii i Onkologii. Wizualny kontakt
z uczniami innej szkoły oraz wspólne działania, zaplanowane w ramach projektu, wpłyną na zmniejszenie osamotnienia, dostarczą radości i pozwolą na przeżycie przygody, a także na odkrywanie nowych aktywności w rzeczywistości szpitalnej.

 - Odreagowanie stresów wynikających
z hospitalizacji poprzez stwarzanie miłej
i twórczej atmosfery na oddziale umożliwiającej rozwijanie zainteresowań
i rozwój aktywności plastycznej.

- Rozwijanie poczucia własnej wartości poprzez możliwość osiągnięcia sukcesu.

1. Kształtowanie nawyku słuchania
   i opowiadania.
2. Rozwijanie twórczej aktywności, ekspresji i poczucia estetyki poprzez różnorodne techniki plastyczne.
3. Integracja grupy poprzez sytuacje wychowawcze kształtujące postawy koleżeństwa i wzajemnej pomocy.
4. Rozwijanie poczucia wartości poprzez poznanie własnych możliwości
   i talentów.

- Uczeń wypowiada się na temat wysłuchanego utworu literackiego.

- Uczeń nazywa swoje uczucia
i emocje wywołane podczas spotkania z Babcią Agafią.

- Samodzielnie projektuje i estetycznie wykonuje tematyczne prace plastyczne.

- Współpracuje w grupie.

- Planuje i organizuje własną pracę.

- Odnosi sukces na forum grupy, prezentuje swoje prace.

Projekt realizowany będzie w ramach zajęć edukacji wczesnoszkolnej na w/w oddziale

• oparta na słowie,
• oparta na obserwacji,
• oparta na praktycznym działaniu uczniów,
• metody aktywizujące, : burza mózgów, mapa mentalna, plakat

• grupowa,
• indywidualna,

• pendrive z nagraniami bajek,
• różnorodne środki plastyczne,
• komputer,
• szablony, wzory,

• Bajka o dzielnym Bałwanku.

Wysłuchanie nagranej bajki,
w wykonaniu Babci Agafii,  przez uczniów kl. I-III szkoły szpitalnej. Omówienie treści bajki. Wspólna ocena bohatera i jego postawy – swobodne wypowiedzi dzieci. Kolorowanie przygotowanego szablonu tematycznego. Grupowe stworzenie „Bałwankowego patchworka”, wysłanie zdjęć z realizacji zadania nauczycielowi SP 37

• Opowiadanie na temat: „Wielkanocne zwierzaczki”.

Wysłuchanie piosenek o Pani Wiośnie
i pisankach nagranych dla uczniów
kl. I-III szkoły szpitalnej. Podejmowanie działań służących wytworzeniu nastroju zbliżających się Świat Wielkanocnych. Omówienie treści opowiadania
o wielkanocnych zwierzaczkach. Ocena ich postępowania przez uczniów.  Konkurs plastyczny na wykonanie indywidualnego portretu jednego
z trzech prezentowanych zwierzątek- załącznik 1. Wysłanie fotografii wykonanych portretów nauczycielowi SP 37.

• Wszystkie dzieci nasze są.

Prezentacja Babci Agafii oraz uczniów
z klasy 2b ze SP 37 przedstawienia słowno-muzycznego związanego
z obchodami Dnia Dziecka na całym świecie dla uczniów z kl. I-III szkoły szpitalnej.

Wykonanie plakatu „Szczęśliwe Dzieci Świata” przez uczniów szkoły szpitalnej- przesłanie fotografii nauczycielowi SP37 i prezentacja na holu oddziału onkologii.

Dyplomy, nagrody rzeczowe finansowane przez Radę Rodziców przy Szkole  Podstawowej nr 37
z Oddziałami Sportowymi oraz autorki projektu.

1. Wystawa wykonanych prac w czasie trwania projektu na terenie Kliniki Pediatrii, Hematologii i Onkologii SU
   nr 1.
2. Konkurs plastyczny pt. „Portret zwierzątka wielkanocnego" będącego bohaterem opowiadania.
3. Plakat „Szczęśliwe Dzieci Świata”
4. Informacja o efektach podejmowanych działań zamieszczona na stronach obydwu szkół realizujących projekt.

Przedłożenie sprawozdania z realizacji całego projektu dyrektorom:  Szkoły Podstawowej nr 37 z Oddziałami Sportowymi oraz Zespołu Szkół nr 33 Specjalnych dla Dzieci i Młodzieży Przewlekle Chorej.